中史＿(西漢)《史記》：淮陰侯韓信之死

西漢的淮陰侯是死在呂后的手上的，《史記》(註１)紀載其死法：

「呂后（呂雉）命令武士將韓信綁住，在長樂宮的鐘室斬死。」
而民間傳說談韓信之死(註２)，則有別於《史記》所載。


傳說一，韓信幫劉邦打天下，劉邦承諾給他「三齊王、三不死(五不死)」。
「三齊王」是什麼呢？
這傳說並沒有清楚交代，這詞京劇台詞出現過，
但《史記》＜淮陰侯列傳＞(註３)寫的是齊王，非三齊王。
關於劉邦封韓信齊王的經過是這樣的：
　韓信平定齊地後，向劉邦請示要當"假齊王"，致使劉邦勃然大怒，說：
　「我都被打趴了，日夜期待他來救我，他反倒好，竟然當起假齊王。」
　張良、陳平趕緊偷偷踢劉邦的腳，暗示慎言，並耳語分析利害，
　劉邦連忙改變態度，說：「當啥"假齊王"，要當就當"真齊王"！」

有人說(註４)：三齊可能指項羽分封諸王的三位田氏－
齊王田都、膠東王田市、濟北王田安，他們的領地。
「三齊王」自然是統領此三地的國君。
另有人講：「三齊王」是與天王齊，與地王齊，與君王齊。所以，沒固定說詞。

那「三不死(或五不死)」又是什麼呢？這同樣在正史未載，說法也不統一。
大致是：
(1)見天不死：不在看得到天空的地方殺你。
(2)見地不死：不在踩得到地的地方殺你。
(3)見兵器不死：不用兵器殺你。
所以，為了不失信，呂后將韓信吊死在鐘內。
這裡稍微解釋，鐘罩了天，就不見天，高吊，就不著地，
衣帶或繩索非兵器，韓信就不是死於兵器。我在高中時所聽到的是這套。
除此外，還有「五不死」之說：
見天不死，見地不死，見君(劉邦在場)不死，沒有捆他的繩，沒有殺他的刀。
所以，按這條件，
故事變成韓信在窗戶被罩住、地板鋪毯子的房間內，活活被一群人拿非兵器的鐵鎚打死。
不得不說，坊間創作充滿想像力。
但，事實上，韓信死的時候是"淮陰侯"，早已違反「三齊王」之諾。
再講要守住「三不死」、「五不死」，不過是惺惺作態吧。


傳說二，劉邦在未得天下前，允諾韓信「頂天立地於漢土，絕不加兵刃於身。」(註２)
所以，韓信被殺時，呂后吊之於長樂宮大鐘之內，
頭為大鐘所罩，不見天日，腳懸空於地面：所以無法頂天立地。
呂后也使用竹刀（削尖的竹子），或說是用桃木劍，
而非以兵刃（刀、劍之類，有刀刃的武器）將其殺死，以不違背當年的「承諾」。
其實，仔細一看，就明白這是傳說一「三不死」的改寫。
而這兩傳說，全與《史記》的"斬死"搭不上關係。


對這兩傳說，我有一些想法：
第一，韓信死於漢高帝十一年（西元前１９６年），
長樂宮在漢高帝九年（西元前１９８年）改為太后住所(註５)，當時是高帝的母親的住處。
韓信當真命喪於此，可想想一個情境，當漢惠帝即皇帝位，
呂后終會移居至此，住在著韓信喪命附近，
我很好奇，拐殺韓信能心安理得，可以辯駁是"我不殺他，他會殺我"。
但兇案現場(長樂宮)在自家宅第，難道不會毛毛的嗎？

第二，傳說裡，呂后為了信守"三不死"或"頂天立地兵刃不加身"，大費周章殺人，
正史所無，應是戲劇情節，這是加深嘲諷劉邦、呂雉的「殺功臣」吧！
越顯小聰明，越諷刺。因為韓信功高震主，無論給過什麼諾言，都得要殺。
明朝朱元璋原本也給功臣免死金牌，最後仍是收回。
對君王而言，生殺大權永遠不可能旁落吧。



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2017.09.27更新
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註１：《史記》淮陰侯列傳：呂后使武士縛信，斬之長樂鍾室。


註２：百度百科：韓信之死


註３：《史記》＜淮陰侯列傳＞
漢四年，遂皆降平齊。使人言漢王曰：
「齊偽詐多變，反覆之國也，南邊楚，不為假王以鎮之，其勢不定。願為假王便。」
當是時，楚方急圍漢王於滎陽，韓信使者至，發書，漢王大怒，罵曰：
「吾困於此，旦暮望若來佐我，乃欲自立為王！」
張良、陳平躡漢王足，因附耳語曰：
「漢方不利，寧能禁信之王乎？不如因而立，善遇之，使自為守。不然，變生。」
漢王亦悟，因復罵曰：「大丈夫定諸侯，即為真王耳，何以假為！」
乃遣張良往立信為齊王，徵其兵擊楚。


註４：知乎：為什麼歷史稱韓信為三齊王？

1. 京劇台詞：

韓信（西皮搖板）午門外來了三齊王。
　　　　　　　　撩袍端帶朝廊上，
　　　　　　　　只見蕭何在朝堂。
　　　　　（白）嚇，蕭丞相，
蕭何（白）三齊王。

2. 項羽分封諸王，

項羽以齊國故地立故齊王族人田都為齊王，都城設在臨淄（今山東淄博市東北），

田市為膠東王，都城在即墨（今山東平度東南），

田安為濟北王，都城在博陽（今山東泰安東南），此稱為三齊。[1]

註５：百度百科：長樂宮

札記－生物－殺人基因

這篇是＜解碼基因序列成功了嗎？＞的延續。


高中生物老師說完，解碼基因排序之告成時間。
又談了孟德爾的幸運：「選中的碗豆基因及其特徵是獨立，才發現遺傳的定律。」
（網路上有一篇文章是這樣描述的：
在我們知道孟德爾的七種遺傳特徵有一些是聯鎖在一起的，
但因為其間的距離大於50%重組的機率，所以在雜交的過程中看起來像是獨立的基因，
這也是孟德爾幸運的地方，否則他就找不到遺傳的基本定律了。）

接著，開始說一個有趣的故事：
有一位醫學教授，專門研究基因與犯罪的關連。
他發現，一部分殺人重刑犯身上都含有一罕見基因。
並且，他還比對過醫院中無犯罪前科的病患，全無此基因。
他幾乎確信，這基因和殺人必定相干。
就只剩找到有此基因卻還沒犯罪的人，觀察是否如所料，將會作案。

有天，他在過濾醫院的病人染色體樣本，見到一早產兒有這基因。
他半夜前去育嬰房看了這小孩，心想：「這可愛的孩子，將來真的會殺人嗎？」
「肯定會！我研究多年，難道還會錯嗎？」
「萬一我採集資料不夠多，錯了呢？」
「不可能！他絕對會殺人！　在還沒造成悲劇前，我先殺了他！」
這教授便運用他的“專業”，神不知鬼不覺下，結束那嬰兒的生命。

幾十年過去，這教授過世了，然而此項研究至他死前都沒發表。
他的愛徒在葬禮上是這樣致辭的：「
我敬愛的老師，在醫學奉獻了他一生，
無論是學術研究、病患醫療、作育英才，都有卓越的成績。
學術研究方面，老師致力於研究人類基因，留下無比豐碩的資料與數據。
記得我跟老師曾探究一罕見基因，
按老師統計出的結果，可以證明這基因與殺人的必然關係。
不過，奇怪的一點是，老師身上也有這基因，但他從未殺任何一個人。...」


反應快的同學，立刻就問生物老師：「怪怪的，這故事如何流傳出來的？」
生物老師：「嘻嘻（我編的）。」

札記－科學－誤會卻成就的實驗(磁場顯微鏡)

昨天跟朋友聊天，我不知道為什麼提到這件事：
「電子顯微鏡(準確說，是磁場顯微鏡)的發明是一場誤會，
　原本是老師交待學生，要弄電子方式搞顯微鏡，具體細節我不知道，
　而學生誤會老師意思，用磁的方式做實驗，結果成功了，還獲得諾貝爾獎。」

朋友說：那還真的得靠運氣阿～

回到家，我想找出處，才覺察（昨天）早上寫的筆記，落掉這一段了。
今一早，就去圖書館把他抄回來。

《病毒的故事》Page 152：
有趣的是，

因為發明這種特殊鏡頭得到1986年的諾貝爾獎的拉斯卡教授(Ernst Ruska)後來坦承，
當時他誤會了老師的意思，做錯實驗。老師要他發展電子顯微鏡，他卻去做磁場顯微鏡，
沒想到反而成功了(電子鏡頭是不會成功的)。因此做錯時間時，千萬別氣餒，說不一定....

其實，我會認為Ruska認真的成分，遠比運氣的成分來得高。
因為研發的過程中，會有很多機會放棄或轉向，
而且也不太可能都不跟老師接觸討論吧。

或許老師知道，讓他姑且一試，邊做邊學習，調整到正確方向。
不過，這只是我個人臆度。

札記－生物－解碼基因序列成功了嗎？

高中時，生物老師跟我們說，
約十至十五年，基因序列可以解碼完成。登時，便可複製人類。
過了三四年後，我偶然地看到報導，
科學家聲稱預估五年之內做完基因解碼工程。

基因究竟解完了碼嗎？
若以美國能源署的計畫，名稱為Human Genome Project來看，
早在十年前（２００３）就達到目標了，
可參考：Wiki條目：人類基因組計劃。
（這便與我之前聽到的推測時間是吻合的。）


然而，Wiki這條目的"5.4 人類基因組測序「完成」了嗎？"說得很妙，
完不完成是「界定」問題。
事實上，只能說大部分計劃上界定的基因都解碼了（92%)，
染色體的著絲粒（centromere）與端粒（Telomere） ，
仍等待技術突破才能測序。

而且，亦有一問題，知道基因序列，就可以了解生命奧秘了嗎？
徐明達《病毒的故事》的Page 56有一段話，可提供思考：
在這個基因體的時代，大家有一個錯誤的觀念:
只要知道基因的序列就可以了解生命的秘密。事實上，
若把生命比成一本著作，基因序列只像是其中的單字，
我們不但還有很多單字不知道，對於把單字排成句子，
甚至章節的文法，更是所知無幾。

就拿噬菌體來說，他的整體基因序列很早就定出來了，
但是單單從這個簡單的基因序列，
並無法告訴我們"噬菌體複雜的複製過程"。
大家都知道過程是有時間性的，
亦即第一步要做什麼、第二步要做什麼等，
但顯然的，基因序列並沒有標明時間這個重要的因子。

其實，要如何把基因單字寫成生命的文章，
是二十一世紀科學的重要課題。
這方面的研究需要結合數學、物理、化學、資訊、
工程等各種不同領域的參與，才能一探生命的奧秘。
可以想見，簡單但多變化多端的病毒， 將是這方面研究的最佳對象。