吟劉禹錫的「沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春」，
單就二句，我以為是悲觀的：
我是沉舟，病樹，而別人是千帆、一帆風順；是萬木，欣欣向榮。
實則不然，它是樂觀的：
這條路走不通，身邊充斥著千千萬萬的選擇。
（陷沉一舟，猶有千帆；病倒一樹，仍有萬木）
再看韓愈的〈永貞行〉，最後一句：嗟爾既往宜為懲。
白話：哀！你們對於過去(既往)，應該要？？。
這個「懲」，我不曉得作何意解。
有人說：這是韓愈鼓勵柳宗元的詩，因此就不可能是"懲處"。
(懲處，是我的第一個直覺反應)
找了許久，得知「懲」可作「誡」，我這才釋疑。
整句：哀！你們對於過去(既往)，應當要引以為誡。
讀古文，我最大的樂趣就是這種"猜測"、"推斷"。
至今，我猶不敢言自己的中文好，
太多古代文賦詩詞，我不能立即了解意思，
查字典、依上下文線索揣度一番後，
仍存在似懂非懂，甚至解釋錯誤的窘狀，然從不引以為受挫。
原本我就不是文科出身，豈會有瞻前顧後，深怕自砸招牌之煩憂。
相反地，「難度」給了我「每有會意，便興然忘食」的喜悅，
化身成「好玩」驅策著我，樂此不疲地遊戲下去。
單就二句，我以為是悲觀的：
我是沉舟，病樹，而別人是千帆、一帆風順；是萬木，欣欣向榮。
實則不然，它是樂觀的：
這條路走不通，身邊充斥著千千萬萬的選擇。
（陷沉一舟，猶有千帆；病倒一樹，仍有萬木）
再看韓愈的〈永貞行〉，最後一句：嗟爾既往宜為懲。
白話：哀！你們對於過去(既往)，應該要？？。
這個「懲」，我不曉得作何意解。
有人說：這是韓愈鼓勵柳宗元的詩，因此就不可能是"懲處"。
(懲處，是我的第一個直覺反應)
找了許久，得知「懲」可作「誡」，我這才釋疑。
整句：哀！你們對於過去(既往)，應當要引以為誡。
讀古文，我最大的樂趣就是這種"猜測"、"推斷"。
至今，我猶不敢言自己的中文好，
太多古代文賦詩詞，我不能立即了解意思，
查字典、依上下文線索揣度一番後，
仍存在似懂非懂，甚至解釋錯誤的窘狀，然從不引以為受挫。
原本我就不是文科出身，豈會有瞻前顧後，深怕自砸招牌之煩憂。
相反地，「難度」給了我「每有會意，便興然忘食」的喜悅，
化身成「好玩」驅策著我，樂此不疲地遊戲下去。
