第一堂他就表示：「這門是人文經濟學，是不會涉及任何數學的經濟學」，
我從未接觸類似主題，因而聽講，作成如下的筆記摘要(要點式羅列)。
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◎如何學經濟學，分兩部分。
第一，經濟學是作什麼用的？
1. 經濟學是什麼（定義）：
(1)經濟學是研究怎麼使得一個社會財富的生產極大化。
能夠有效地利用社會各種資源：人力、物力、自然資源等，
把它們最好的組合起來，生產出滿足大家需要的產品。
(是什麼，不是什麼？)
它跟個人致富、企業致富(管理)不同，它是研究整個社會怎麼致富。
那社會致富的答案是什麼呢？放任自由，盡量減少對市場的干涉。
那為什麼需要政府(監督)呢？
因為市場經濟的前提是，每個人的生命財產需受到合法的保障。
(2)經濟學考慮的，不僅僅研究財富的生產，也研究人與人的關係。
包含道德、人權、政治、法律。
所以有人說：經濟學成為社會科學中的帝國主義，它入侵到很多學科領域。
2. 經濟學能解決什麼？不能解決什麼？(範圍)
凡事不能交換(交易)的東西，都不能用經濟學解決。
但是經濟學可以做出分析。
經濟學不能解決的問題，比如環境保護，貧富差距、感情問題。
第二，如何更快，更有效地學經濟學？
課本上的知識，都是不斷試錯所得出的答案，
所以，好的學習方法是，了解當時人們的錯誤是什麼，怎麼糾正過來的。
有人說：用實踐發現真理，但是檢驗真理不是繼續去實踐，而是靠邏輯、道理。
比如說牛頓力學：動者恆動、靜者恆靜。在世界上找不到零摩擦力的地方。
因此，這是靠邏輯所推導出來，而不是靠實踐。
其次，每個人都有片面性，不要總認為自己的是對的。
◎計畫經濟是什麼東西呢？(經濟學是很複雜的)
就是一群自己也講不清楚的(經濟)道理，全交給別人處理，
以為他很聰明，說的話都是對的。
一個經典例子，就是中國需要１８億畝農地耕地紅線，為糧食安全，土地不能少。
可是，根本證明不了為什麼是１８億畝，而不是１７億畝，１９億畝，從未沒有講清楚過。
是故，計畫經濟是一批膽大妄為、極端不負責的人，
把自己都沒搞清楚的計畫，讓全國人民去執行。
所以這個提法是錯誤的，不是規定多少畝耕地是安全，
好的提法應該是：怎麼樣使土地得到最好的利用？
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